Educación y desarrollo tecnológico, claves para el futuro de Querétaro: Kuri

El gobernador de Querétaro, Mauricio Kuri González, afirmó que la educación, el desarrollo tecnológico y la competitividad son pilares fundamentales para el crecimiento de la entidad, durante la presentación del estudio “Aprender Parejo en Querétaro: Lecciones de Estrategia Educativa”, elaborado por la organización México Evalúa.

En su mensaje, el mandatario estatal subrayó que el modelo de desarrollo de Querétaro se basa en la colaboración entre universidades, sector empresarial y gobierno, rechazando la apuesta por salarios bajos como estrategia económica, y destacando la importancia de invertir en talento y conocimiento.

Kuri González reconoció que aún existen retos en materia educativa, como la deserción escolar y la necesidad de mejorar los procesos de enseñanza, por lo que llamó a las y los jóvenes a asumir un papel activo en su formación y en la construcción de su futuro.

Durante el evento, la directora general de México Evalúa, Mariana Campos Villaseñor, destacó que el principal desafío es institucionalizar las políticas educativas para garantizar su continuidad, mediante reglas claras, indicadores, transparencia y rendición de cuentas.

El análisis presentado identificó avances significativos en el estado, así como áreas de oportunidad que requieren fortalecer la coordinación entre autoridades, academia y sector productivo, modelo que ha permitido a Querétaro consolidarse como un referente en la formación de talento.

En este sentido, se resaltó que el desarrollo de capital humano ha sido clave para atraer inversión en sectores de alta especialización, como el aeroespacial y la manufactura avanzada, posicionando a la entidad como un caso destacado a nivel nacional.

Autoridades educativas señalaron que Querétaro ocupa el segundo lugar nacional en grado de escolaridad y permanencia en educación superior, además de registrar avances en la reducción del rezago educativo, resultados que atribuyen a la coordinación institucional y al impulso de programas estatales.

Finalmente, se reiteró que la educación debe consolidarse como una política de Estado, orientada a generar oportunidades, movilidad social y desarrollo sostenible para las nuevas generaciones.